Activités parascolaires

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Fonds Séminaire de Sainte-Thérèse-de-Blainville (Ce fonds a été transféré à la ville de Sainte-Thérèse en avril 2014)

  • CA QUEBEC P107
  • Fonds
  • 1719-1971

Les documents textuels de ce fonds nous permettent de suivre les activités pédagogiques, parascolaires et administratives du Séminaire de Sainte-Thérèse-de-Blainville jusqu'à son accession, en 1967, au rang de Collège d'enseignement général et professionnel (CEGEP). Ils comprennent, entre autres, les notes et bilans scolaires, les règlements et constitutions, les registres de comptabilité, les listes d'anciens et de nouveaux élèves, les bulletins et cahiers d'honneur, les banquets, fêtes et anniversaires, les documents sur l'Académie Saint-Charles, l'histoire du Séminaire, les annales térésiennes et les programmes annuels. Ce fonds renferme également les journaux de voyage et l'abondante correspondance de l'abbé Jean-Baptiste Proulx, prêtre étroitement lié aux démarches faites par l'Université de Montréal pour obtenir son autonomie vis-à-vis l'Université Laval. Parmi les correspondants de l'abbé Proulx, mentionnons, entre autres, sir Wilfrid Laurier, monseigneur Paul Larocque, Olivier Taillon, Israël Tarte, Henri Bourassa, l'abbé Simon Fraser, monseigneur Paul Bruchési, monseigneur André-Albert Blais et monseigneur Antoine Racine. Nous y retrouvons également les dossiers des successions de monseigneur Philippe Labelle et de monseigneur Joseph-Eudore Charbonneau. Les documents photographiques et audiovisuels témoignent de l'histoire du séminaire : les locaux, les élèves, les enseignants, les activités sociales, sportives, culturelles et étudiantes qui s'y sont tenues. Le fonds comprend aussi des plans de la construction du collège de Sainte-Thérèse, de l'école Sainte-Maria-Goretti de Beloeil et de la Beaconsfield United Church

Untitled

Montreal School Board. Ministère de l'Instruction publique

Élèves fréquentant une institution scolaire rattachée au Montreal School Board. Nous les suivons à travers une série d'activités récréatives : tricycle (E6,S7,SS1,P040731); répétition d'un petit ensemble de percussions (E6,S7,SS1,P040732 et E6,S7,SS1,P040734); jeux de ballon (E6,S7,SS1,P040733); wagons de train confectionnés avec des boîtes de carton (E6,S7,SS1,P040736); narration de contes (E6,S7,SS1,P040737); visites d'un groupe scolaire (E6,S7,SS1,P040738); cours de chant (E6,S7,SS1,P040739). Le dossier a été produit à la demande du docteur Percival pour le Montreal School Board relevant du ministère de l'Instruction publique

École de métiers. Section-ouest. Activités de l'école

Les étudiants assistent à leurs cours. Certains sont affairés à des activités de menuiserie, d'électricité et de rembourrage. On aperçoit l'assemblage d'une maison en atelier. D'autres participent aux activités para-scolaires: tournoi d'échecs, joutes de tennis sur table, baignade à la piscine. Le personnel de la direction, de l'administration et de l'infirmerie pose dans leurs locaux respectifs. Scènes photographiées pour M. Monarque, directeur au ministère de la Jeunesse

Pédagogie et orientation générale

Ce dossier montre dans quel sens les responsables souhaitent faire évoluer le mouvement chez les classiques. Il souligne les adaptations qui ont dues être faites par exemple à la suite de l'occupation des CEGEP en 1968. Ce dossier regroupe un texte sur L'équipe militante au secteur collégial; le texte d'une conférence du père Maurice Lafond intitulé Les caractères de la JEC dans le collège classique (1951) des projets pour les activités des externes et pour le financement du secteur des collèges classiques; un texte présenté aux dirigeants diocésains sur les problèmes du secteur; le texte d'un exposé sur la JEC des collèges secondaires donné aux aumôniers de collèges classiques en août 1952; les parties deux et trois des Positions de la JEC secondaire en 1954-1955; une proposition d'orientation du secteur pour 1962-1963; un canevas de travail concernant le Bilan de l'UGEQ (1965); des notes sur les Perspectives d'avenir; une brochure intitulée Une école pour aujourd'hui: document sur le travail intellectuel des étudiants et l'éducation au pré-universitaire (1966); un Projet collégial: projet de fondation d'un mouvement pour les collèges libres faisant suite à l'occupation des CEGEP (1969); des notes «concernant le noyautage et le recrutement» (après 1950)

L'Équipe

Le dossier nous renseigne sur les activités étudiantes au Collège du Sacré-Coeur de Sherbrooke. Il comprend deux exemplaires du journal étudiant L'Équipe soit celui de mai 1947 (volume II numéro 3) et celui de juin 1950 (volume IV numéro 5). Dans le premier numéro, on retrouve un article écrit par Claire de Lamirande (signé Claire Bourget), et dans le second un article portant sur elle ainsi que sa compagne Marthe alors qu'elles quittent le collège

Montreal School Board. Ministère de l'Instruction publique

Ce dossier illustre les méthodes pédagogiques en cours dans les écoles du Montreal School Board. Nous découvrons les élèves agissant lors de diverses activités scolaires et parascolaires : représentation des «Aventures de Tom Sawyer» de Mark Twain et leçon de français (E6,S7,SS1,P040649 et E6,S7,SS1,P040650); exploration de la nature (E6,S7,SS1,P040651); joute de badminton (E6,S7,SS1,P040653); danses carrées au son de l'accordéon (E6,S7,SS1,P040654); réalisation d'un projet collectif produit en équipe (E6,S7,SS1,P040655); cours d'histoire musicale à l'aide d'enregistrements (E6,S7,SS1,P040657); écoute de contes musicaux (E6,S7,SS1,P040658); jeux de train dans la classe de maternelle (E6,S7,SS1,P040659). Nous voyons aussi deux laïcs au travail, l'un opérant une machine à stencils (E6,S7,SS1,P040646) et l'autre oeuvrant au milieu d'une procure (E6,S7,SS1,P040647). Ce reportage a été produit pour le docteur Percival du Montreal School Board, ministère de l'Instruction publique

Montreal School Board. Ministère de l'Instruction publique

Ce dossier brosse un tableau des méthodes d'enseignement appliquées dans les écoles du Montreal School Board. Nous suivons les élèves en classe aussi bien que dans les activités parascolaires : séance de sténotypie (E6,S7,SS1,P040672); utilisation d'une machine à stencils (E6,S7,SS1,P040673); manipulation de marionnettes à fil dans un castelet (E6,S7,SS1,P040675); prise de mesure (E6,S7,SS1,P040676); guides en uniforme munies de drapeaux pratiquant le langage sémaphorique (E6,S7,SS1,P040677); scouts apprenant la technique des noeuds (E6,S7,SS1,P040678); séance d'admission dans le bureau du directeur (E6,S7,SS1,P040680); accueil en classe d'une nouvelle élève (E6,S7,SS1,P040681); gravure sur linoléum (E6,S7,SS1,P040683). Ce photo-reportage a été commandé par le docteur Percival du Montreal School Board, ministère de l'Instruction publique

Montreal School Board. Ministère de l'Instruction publique

Ce dossier illustre les méthodes d'enseignement appliquées dans les écoles du Montreal School Board. Nous suivons les élèves en classe comme dans leurs activités parascolaires : exercices de diction (E6,S7,SS1,P040696); impression au pochoir sur tissu (E6,S7,SS1,P040698); danses folkloriques slaves (E6,S7,SS1,P040699); repas à la cafétéria (E6,S7,SS1,P040700); joute de volley-ball (E6,S7,SS1,P040703); exercices au cheval-sautoir (E6,S7,SS1,P040702); joute de badminton (E6,S7,SS1,P040704); exercices au sol (E6,S7,SS1,P040705); plongeon et exercices à la piscine (E6,S7,SS1,P0406 et E6,S7,SS1,P040707). Ce reportage a été réalisé pour le docteur Percival du Montreal School Board, ministère de l'Instruction publique

Montreal School Board. Ministère de l'Instruction publique

Ce dossier représente en partie les activités des écoles du Montreal School Board. Nous suivons les élèves dans leurs loisirs : spectacle de danse moderne (E6,S7,SS1,P040709); exercices au gymnase (E6,S7,SS1,P040711); pratique de la boxe (E6,S7,SS1,P040712); joute de basket-ball ou de hand-ball (E6,S7,SS1,P040713, E6,S7,SS1,P040719); cours de natation (E6,S7,SS1,P040715); travail du cuir (E6,S7,SS1,P040716) ou ciselure sur métal (E6,S7,SS1,P040717). Ce reportage a été réalisé pour le docteur Percival du Montreal School Board, ministère de l'Instruction publique

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