Ce dossier montre la manière dont l'aumônier envisage son propre rôle, tant sur le plan spirituel qu'éducatif. Il aborde des problèmes aussi divers que le rôle pastoral de l'aumônier, le rôle de l'aumônier au camp (après 1940), la méthode de travail (1954), les tâches pastorales de l'aumônier (1952-1961), la responsabilité laïque et l'assistance en JEC (1966), il propose enfin les «jalons de réflexions de quelques aumôniers à partir d'une révision de leur expérience en JEC» (2 juillet 1968). Il regroupe aussi des brochures, un livret intitulé Tâches pastorales de l'aumônier (Montréal, janvier 1956), des documents préparatoires et une synthèse de journées d'études. On y trouve également de la correspondance, des notes manuscrites et un questionnaire d'auto-critique

Ce dossier fait état des relations parfois difficiles entre la JEC et les éducateurs, que ce soient les assistants religieux, les éducateurs laïcs ou les parents. Il contient un rapport d'étude pour les séminaristes et scolastiques du Canada et des États-Unis, des notes sur l'action à entreprendre et un court rapport sur la question «Comment former la futur prêtre à l'A.C. des journées d'études»

Cette sous-sous-série souligne l'existence d'éducateurs laïcs. Ceux-ci sont très minoritaires parmi l'ensemble des assistants et n'apparaissent réellement qu'avec les années cinquante. Ils ne bénéficient pas de la même unité que les assistants religieux et sont en outre moins bien représentés au sein de la Fédération nationale de la JEC puisque le conseiller pédagogique est une religieuse. Cette sous-sous-série est constituée des quatre dossiers suivants : projets en rapport avec le travail auprès des éducateurs (après 1950) ; organisation de la commission diocésaine des assistants et assistantes (vers 1962) ; rencontre d'éducateurs à l'été 1964 portant sur Claire, François et Vie étudiante ; questionnaire pour table-ronde auprès d'éducateurs du secteur collégial autour du programme d'action 1966-1967 « Le travail étudiant ». Elle comprend des brochures et un questionnaire