Ce fonds d’archives illustre les activités de gestion et surtout les activités de sensibilisation de l'Association pour le soutien et l’usage de la langue française (ASULF) auprès des instances politiques et des entreprises privées du Québec. Les chercheurs s’intéressant à la langue française (orthographe, anglicisme, terminologie) risquent de trouver des dossiers pertinents pour leurs travaux. L'ASULF s'occupe notamment de nombreux dossiers concernant la terminologie du mot « place » et des lieux s’appelant ainsi alors qu’ils ne correspondent pas à la définition première du mot. Parmi un peu plus de 400 dossiers, signalons ceux qui concernent les « Boxing Day » ou soldes d'après Noël, les interventions auprès des médias, les « e-mails », la commission de la culture, la Grande Place de Québec, la ville de Salaberry-de-Valleyfield, les textes et les conventions de l'Université du Québec, les règlements divers du Québec et le rapport de la commission sur les États-Généraux de la langue française

Des filles suivent des cours d'art plastique, d'orthographe et de danse. On peut aussi les remarquer à la cafétéria, à la récréation, à la bibliothèque et jouant aux cartes. Des garçons écrivent et lisent en braille. On peut aussi les voir dans un cours de menuiserie et fabriquant des fusées miniatures. Clichés commandés par Thérèse Masson du ministère des Communications, Office de l'information