Cette sous-sous-série porte sur l'implantation de nouvelles institutions d'enseignement et de programmes éducatifs dans le comté de Deux-Montagnes. Songeons, entre autres, à l'installation de l'Université du Québec à Laval et dans les Basses-Laurentides et à la construction de l'école secondaire anglophone Lac-des-Deux-Montagnes. Nous y retrouvons également des mémoires remis par Élie Fallu relativement à l'installation de l'Université du Québec sur la rive-nord. Cette sous-sous-série se compose de correspondance, de coupures de presse, de notes, des requêtes des citoyens et comité de parents, de mémoires et de cartes

Nous voyons un groupe de jeunes filles en blouse blanche et portant des coiffes préparant des mets sur des surfaces de cuisson, lors d'un cours d'arts ménagers donné au YWCA à Montréal

Nous voyons deux jeunes étudiantes en tabliers et coiffes faisant un lit dans le cadre de cours d'arts ménagers

Cette sous-sous-série offre une vision traditionnelle de la femme. Elle présente les activités proposées par une JEC alors caractérisée par son esprit conquérant et démonstratif, dans les écoles ménagères. Celles-ci ne constituent toutefois qu'un secteur marginal pour le mouvement qui s'y introduit difficilement. Cette sous-sous-série comprend de la correspondance adressée aux responsables de la JEC, essentiellement des commandes d'insignes, de publication ou des demandes de renseignements, un communiqué annonçant la création d'une 7e année d'école primaire à l'École ménagère régionale de Saint-Lambert, une critique extraite de la Revue dominicaine sur la revue Paysana destinée aux fermières, des plaquettes présentant diverses écoles

Cette sous-sous-série témoigne des réflexions menées par l’Association sur les programmes scolaires. En 1979, le ministère de l’Éducation publiait l’École québécoise, énoncé de politique et plan d’action concernant l’enseignement primaire et secondaire qui stipule que « L’économie familiale devient une matière obligatoire pour tous les élèves, garçons et filles, de la deuxième du secondaire dès septembre 1983 et une matière à option pour ceux de la quatrième ou cinquième secondaire ». À cette occasion, un travail important a été fait pour réactualiser les connaissances en économie familiale et proposer des cours adaptés à un public mixte et plus axés sur une société de consommation que de production. On y retrouve les programmes officiels, des guides pédagogiques pour leur application et un guide d’aménagement des laboratoires d’économie familiale

La sous-série constitue la seule mention de groupe d'hommes dans tout le fonds. Il s'agit plus précisément de l'organisme Hom-info qui, en 1985, offre des cours sur la condition masculine. Il vise «la solidarité avec les mouvements et regroupements de femmes, la liberté émotionnelle et le mieux-vivre en tant qu'homme». Elle renferme une unique lettre circulaire de présentation

Le dossier nous renseigne sur le fonctionnement administratif de l’Académie, notamment sur l’admission des élèves, les tarifs des cours et les règlements de l’établissement. Il contient également des feuillets concernant les cours, un historique de la danse, des questionnaires et feuilles d’évaluation pour les enseignants

Les questions pédagogiques demeurent pour l'Alliance une préoccupation constante. Le syndicat s'intéresse notamment aux régimes pédagogiques, aux programmes, aux calendriers et à l'organisation scolaires. Pour jouer un rôle actif dans le domaine de la pédagogie, il met sur pied un service pédagogique, une commission pédagogique et de nombreux comités. Il participe également à des journées pédagogiques et à de nombreux comités consultatifs. Cette série regroupe les documents suivants : compte rendus de réunions, documents de travail, mémoires, rapports, correspondance, textes de fond sur de nouvelles approches pédagogiques, documentation sur les différents programmes scolaires à l'élémentaire et au secondaire, 1936-1976

Présentation de l'École ménagère d'Upton en Montérégie. Parmi les locaux, nous remarquons la salle de récréation, le dortoir ainsi que la chapelle de cette institution réservée aux jeunes filles. Divers cours et ateliers font partie du programme de l'école tels que l'art culinaire, la couture, le tissage au métier basse-lisse, le filage de la laine au rouet, le crochet, le tricot et l'art de monter une table. Le reportage a été réalisé pour le Service de l'aide à la jeunesse et le ministère de la Jeunesse

Ce dossier montre les étapes de la pose de briques, la préparation du mortier, l'alignement, la pose et la finition. Ces images ont été faites à la demande de Gérard Fleury pour le ministère du Travail